英语

关键阶段4

学生学习两个独立的普通中等教育证书, 遵循AQA的英语语言和英语文学规范. 学生还可以报名口语认证:这是一种评估口语和听力技能的资格认证，将与学生的英语文学和英语语言成绩一起出现在GCSE证书上. 学生们在文学和语言方面都有清晰的思路, 在整个课程中发展适用于两科考试的技能.

核心文本:

• 一个检查员, B.普利斯特列
• 杰基尔博士和海德先生 L. 史蒂文森
• 《澳门太阳城》, 莎士比亚
• 诗集:爱 & 关系,AQA各种

在GCSE课程中，学生被分成不同的学习小组. 2019年9月，澳门太阳城改变了基于先前成绩的分组教学. 这是根据对所有学生的最佳结果的研究得出的结论. 这一举措使所有学生都能接触到, 并从中受益, 通过讨论广泛地交换意见, 因此，对文本和任务做出更有见地的回应. 这也使澳门太阳城能够在整个学年中拥有偶数的班级数字. 这样就去掉了经常出现的较大的“top”集. 这样做的结果是，工作人员有更多的时间照顾每个学生，能够提供更个性化的课程交付方法.

关键阶段5

澳门太阳城提供A级英语文学和A级英语语言两个独立的资格证书.  澳门太阳城提供文档的OCR规范和英语语言的AQA规范.

英国文学

通过在A Level学习文学, 学生有机会探索更多样的文本的重要细节. 学生准备两篇考试论文:论文1 -1900年以前的戏剧和诗歌，论文2 -比较和背景研究.

为Paper 1准备的考试文本:
易卜生的《澳门太阳集团城》
克里斯蒂娜·罗塞蒂诗歌
威廉·莎士比亚《澳门太阳集团城》

为论文2准备的考试文本:
玛丽·雪莱的《澳门太阳集团城》
安吉拉·卡特的《澳门太阳城》

Non-examined评估(NEA)
第三部分由两篇文章组成:比较文章和详细分析文章.

比较文章文本: 《欲望号街车 作者:田纳西·威廉姆斯 革命之路 由理查德·耶茨
精读短文文本: 我脑海中的火:黎明的诗 通过本奥克里

英语水平

通过在A Level学习英语语言, 学生们有机会发展技能，并扩展他们对英语重要性的理解，超越他们将在GCSE学习的内容. 学生们有机会在他们特别感兴趣的英语领域发展语言知识，以及发展他们的独立写作技能.

学生将按照AQA的要求完成两项考试和NEA文件夹，如下所示:

论文1: 文本的变化和表征

论文2:语言变异和变化

非考试评估(NEA): 语言在行动

研究范围包括:

• 语言:个人与社会 澳门太阳城探讨与青少年言语有关的特征和观念, 性别, 口音和方言, 权力与职业语言.
• 语言的多样性和变化: 澳门太阳城将研究英语的主要历史影响，并探讨英语作为一门全球性语言不断发展的过程中提出的问题.
• 孩子语言发展: 学生们分析并批判性地评价围绕语言习得的主要阶段和澳门太阳城学习交流的方式的辩论.
• 语言在行动- NEA文件夹:

原创写作——学生们探索自己感兴趣的英语写作体裁，然后采用这些通用的惯例来创作自己的原创体裁.

语言调查-学生选择对自己感兴趣的英语领域进行调查和分析.